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ine Runde in einem Wiener Lokal. Thema: die Schule. Neulich, meint Wolfgang und schüttelt den Kopf, habe er den Taschenrechner verschlampt. Darum musste er auf dem Zettel dividieren. So, wie wir alle das einmal gelernt haben: Drei ist in elf drei Mal, bleibt zwei . . .
"Stell dir vor", sagt er, "ich habe es nicht mehr gekonnt. Hunderte Male geübt - und einfach weg!"
Um ehrlich zu sein: Mir geht es nicht besser. Ich habe keine Ahnung mehr, was man sich unter einem Otto-Motor vorzustellen hat, aus meinem Gedächtnis ist so ziemlich jede Jahreszahl verschwunden, die ich im Laufe der Gymnasialjahre in meinen Kopf getrichtert habe. Und was es mit Sinus und Cosinus auf sich hat? Keine Ahnung.
"In der Schule habe ich nichts gelernt", sage ich deshalb in die Runde: Und darum fände ich es in Ordnung, wenn Stunden gekürzt werden, zumal bei uns die Kinder sowieso länger in der Schule sitzen als anderswo.
Das hätte ich nicht sagen sollen! Am Tisch saß nämlich eine "Frau Professor". Das heißt: Sie unterrichtet an einem Gymnasium. "Falsch!", sagt sie: "Die Zahlen sind falsch! Für alle anderen OECD-Staaten dauert eine Stunde exakt 60 Minuten. Nur bei uns rechnet das Bildungsministerium mit 50!" Wenn sie das System reformieren wollen - gerne! In Finnland, dem PISA-Ersten, gebe es erst nach sieben Jahren Noten. Dafür Intensivstunden für die Schwächeren. "Die haben das System umgekrempelt", sagt die Frau Professor: "Aber was geschieht bei uns? Entrümpelung! Seit ich mich erinnern kann, wird entrümpelt! Kinder müssen aber auch Grundlagen lernen! Dass es Säugetiere gibt, Insekten und Photosynthese". "Na so was", denke ich. "Das weiß ich ja!" Und zumindest was die Photosynthese betrifft, haben mir das nicht meine Eltern beigebracht. In mir keimt ein Verdacht: Habe ich in der Schule vielleicht doch etwas gelernt? Kann es sein (um Sokrates abzuwandeln), dass wir wissen, was wir nicht wissen - aber was wir wissen, erscheint uns selbstverständlich?
Ach ja: Wolfgang hat die Division dann doch noch hingekriegt. Wie heißt es? Irgendwas bleibt immer hängen.
bettina.eibel-steiner@diepresse.com
In mir keimt
ein Verdacht: Habe ich
in der Schule vielleicht