Interview

Technikforscherin: „Wir müssen zu den Kindern kommen“

Ulrike Felt widerspricht Eltern vehement, die meinen, es sei doch egal, „wenn die Tochter in Mathematik eine Null ist“.
Ulrike Felt widerspricht Eltern vehement, die meinen, es sei doch egal, „wenn die Tochter in Mathematik eine Null ist“.(c) privat
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Technikforscherin Ulrike Felt betont, dass man bei Wissensvermittlung auf die ganze Bandbreite von Kindern zugehen soll. Ihre Studie zeigt, dass Angebote sich dort häufen, wo bildungsnahe, ökonomisch gut gestellte Menschen leben.

Die Presse: Warum soll eine Stadt Wissen vermitteln, wenn wir das gesamte Wissen der Welt im Handy griffbereit haben?


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